岳阳市篮球俱乐部（篮球队岳阳道小学）
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本文目录一览：
- 1、2011六年级上册语文期末试卷
- 2、百度知道
- 3、我的天地作文
- 4、和平区岳阳道小学的学校简介
- 5、人教版初中字词,古诗文大总结
- 6、有谁知道火炬在天津传递的具体安排
2011六年级上册语文期末试卷
六年级上册语文期末试卷
【基础闯关】
一、仔细读、认真写。
quán hénɡ wū rǔ bō li xiū sè cuī huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuàn rǎn bá shè fán zhí xiàn mù kān cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
你觉得最难记得一个字是：( )我记忆的方法是( )
二、巧填成语。一定要联系前后句的意思呀！
三鹿奶粉事件在社会上引起了（ ）。广大幼儿家长纷纷带着孩子到医院去检查身体。那些结石患儿的父母更是整日（ ），他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的，这可真让人（ ）。那些违法犯罪分子可真是（
），希望政府能严惩不怠，决不能让犯罪份子（ ）。现在，连鸡蛋里也检查出三聚氰胺，人们整天是（ ）。
三、采用恰当的方法进行选择。
1、读音全对的一项是（ ）
a.砌墙（qiè） 瞭望（liáo） 机械（xiè ）
b.应有尽有（yīng）剖开（pōu） 粗糙（cāo ）
c.训诫（jiè） 呼号（háo） 地壳（ ke ）
d.藐视 (miè) 载歌载舞（zài）
2、下列说法对的是（ ）
a.“争强好胜”是贬义词。
b.“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。
c.“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这句话中标点使用无误。
d.“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。
3、下列说法错 的是（ ）
a.课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。
b.“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。
c. 《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。
四、根据课文内容填空。
1、在这册中，我最敬佩的的一个人物是 ，我可以用一下成语来赞颂他的品质 。
2、事实上，我不管走 ，走 ，梦中总不时家 乡的 和村路两侧的 。无论何时，无论何地，只要忆及那 的剪纸声，我的 与 就立刻变得 。
2、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写 ，也在写 ，这句话给我们的启示是： 。
3、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“ ”中“ ”字或词最值得品味，因为 4、《冬夜读书示子聿》是 （朝代） 的作品，后两句是
这两句诗告诉我们 。
5、书信的格式包括 、 、 、
、 五部分。
五、句子练习。
1、阅读下面一段话，然后挑选两种景物，分别用上打比方和拟人的方法，把它们写得更具体形象。
雨过天晴。天上出现了彩虹。学校的少年宫更美丽了。香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花园里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处充满了生机。
2、根据不同的读音用“照应”说一句话。
zhàoyìng
zhàoying
3、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
表示剪图的过程。
表示剪出来的图案。
4、次序改变，意思不变：
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
5、仿照下句，写一个用反语的句子。
二妞用了半小时在脸上涂上了一层厚厚的劣质粉，看起来漂亮多了。
6、仿照下句用比较的方法写一句话。
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
7、用修改符号修改下列一段话：（有7处错误）
过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础科学，就下苦工学习。如今，我的阅读和写作水平都有了进步。以后，我还要连续努力，争取获得更好的进步。
六、学习与生活。
1、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧。
给王二的：
给李四的：
给张三的：
2、学会解释。
假如，一天放学的路上，遇到了一个摔倒的小妹妹,你便跑过去把她扶起来 ，恰好小妹妹的妈妈看见了，说: “你怎么把我的孩子碰到了？”
遇到上述情况，你怎么解释？请写下来。
3、培养良好的学习习惯。
本册培养的良好学习习惯有：
这学期搜集资料的途径有：
搜集资料常用的方法有：
【阅读积累】
{课文回顾}
这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是＿＿＿＿＿＿，就像只用＿＿＿＿＿＿＿，不用＿＿＿＿＿＿＿的中国画那样，到处＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这种境界，既＿＿＿＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿＿＿，既愿＿＿＿＿＿，又想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既叫人舒服，又叫人惊叹；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、上段出自课文＿＿＿，作者是＿＿＿，体裁是＿＿＿，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿。
2、解释加点字的意思。
高歌一曲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一碧千里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、这段话中有两个词语都含有“绿”的意思，你能根据提示写出来吗？
表示“绿”的范围广：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表示“绿”的程度深：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你能再写出两个含有“绿”的意思的词语来吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用波浪线画出运用比喻修辞方法的句子，这句话的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、“连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”从中你感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、看到如此可爱的大草原，你会想起哪首古诗吗？请写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、“草原一碧千里”那么广阔，为什么“并不茫茫”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、 展开想象，然后写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”所描绘的情境。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、
{课外欣赏}
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道: “我明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
1、给第1自然段加上标点。
2、在文中括号里填上恰当的关联词语。
3、文中画“”一句，我是这样理解的：苏格拉底为 而失望，而徒弟是为 而对不起他自己。（2分）
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗？请你在文中用“——”画出。（1分）
5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？ ______________ ____ （2分）
6、“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________________，第2个“蜡”是指：______________。（2分）
7、按要求改写下列句子。（1分）
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：
9、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。
。
习作部分（30分）
“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在500字左右。
文章来源于450字。3、句式练习。(9分)
3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！请你写出描写他们神态专注的四字词语。
百度知道
已在派件，大约今天就能到，如果没送到，他下午会更新消息，并显示原因，在家等着电话即可
我的天地作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的我的天地作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的天地作文1
我很幸运，爸爸妈妈给了我一个自己的天地。
我的天地条件还算不错。打开我房间的门，首先映入眼帘的是我的床铺，它是黄色的，因为爸爸妈妈知道我性格比较开朗乐观，于是就选了黄色的床铺；在床铺东侧，有一张多功能电脑桌，上面摆放着我的电脑；在电脑桌旁摆放着我的书橱，书橱上面陈列着许多书；在房间左边的墙上安装着一架变频空调。
先说说我的电脑和空调的由来吧！高一的时候，我的学习成绩开“倒车”，爸爸妈妈担心我会亮“红灯”，他们给了我一个承诺：期末的统考成绩若居年段前三名，就奖给我一台电脑。我高兴极了，为了得到这个奖品，我可下了不少的功夫。经过半个多学期的努力，我统考成绩居年段第二，如愿以偿地得到了奖品联想电脑。高一下学期的时候，我对电脑的操作能力有所长进了，有时也在电脑上写写日记和作文，爸爸妈妈看到后，开心极了，因此在那年夏天就给我“降温”，在我的天地里装了一台变频空调。从此，这两件奖品成了天地里的新“成员”。我尤其爱好电脑，每当功课之余，就躺在床上欣赏电脑里优美的旋律。妈妈为了扩大我的知识面，还给我买了小巧玲珑的书橱，上面整齐地排列着许多书……
可惜我整天沉迷在电脑世界里，看书的时间渐渐减少，爸爸妈妈挺生气的，曾有一次，他们把我的电脑鼠标收起来。我终于悔过自新，埋头于书海，后来感动了爸爸妈妈，鼠标也就“完璧归赵”了。我的天地还有一盏漂亮的小台灯，那是我读书写作业用的，我很喜欢它，它是我人生道路上的指路灯。小天地的墙壁上还贴着座右铭“虚心使人进步，骄傲使人落后和书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，它们时时给我鞭策和力量。
我喜欢我的小天地，它给我带来了欢乐，使我的生活日益充实。我会珍惜这来之不易的学习环境，一步一个脚印地攀登知识高峰。
我的天地作文2
在我眼里，我的小天地就是书房。
我的书房有一张床，高75厘米，长1.5米，宽1.2米。床上有三个柔软的枕头，其中一个全身是绿色的，它上面镶了一只墨蓝色的小熊，在三个枕头的傍边，有许多被子，有粉色相间，有的姹紫嫣红，有的又蓝又红又棕色……这些被子大多数长3米，宽4.2米，只有少数被子长2.5米，宽3.7。在我的床的四角有四个古铜色的柱子，在柱子上面雕刻着四头玩具小象，每当我看见玩具小象，都会想起一句关于我的诗句："幼时不识玩具象，大喊怪物在床头。"现在想起来，倒多了几分趣味！
在我那庞大，舒适的床的右边，有一个不大，但是我很喜欢的一个棕色书柜。它宽1.3米，高2.8米，在它里面，有我最喜欢的励志故事书，奖状，证书。文具用品，以及我五，六岁时玩的玩具。一次，我犯了错误被老师批评了一顿，正当我心灵疼痛之时，我走进了给我欢乐的书房，打开了对我而言不可缺少的书柜，拿出了一本励志故事书，读着读着，我忘记了悲伤疼痛，忘记了时间，忘记了吃饭……我再次向生活发出了挑战！我真的要好好地感谢这书柜，是它，让我从地狱升到了天堂！假如满分是100分，那我对它的评价则10000分！在我那喜爱之物——书柜的右边，有一个办公桌子，桌子上有两个奖杯，那是我付出了不计其数的努力而得来的，在奖杯左边，有一台电脑，我爸经常靠它来赚钱！
这就是我最喜欢，美好，舒适的小天地——书房！它不像天堂那么美好，安静，但在我眼里，它是最美好的！“无地能敌”！
我的天地作文3
静坐在考场上，望着窗外的一片开阔的天地，白云、蓝天、绿草……我的心灵也渐渐融入这美好的大自然，因为生活中我也有属于自己的一片天地，于是另一种心幕悄悄地拉开了……
童年时的我便拥有了绚烂多彩的天空，拼图、诗歌、书法、弹琴都是我至爱的活动。渐渐地，我升入了初中，我的天地也由于学习的繁重而逐渐缩小，于是我选择了课外书籍。
闲暇时，我一个人在秋雨飘飞的夜晚，点亮一盏明亮的心灯，手捧一本余秋雨的《霜冷长河》认真地品味，抑或是捧一卷诗集静静地阅读。透明的茶杯里升起一团迷朦的水雾，于是我的心也随着轻如烟的水雾缓缓浮游，直到书中镌刻的空灵与睿智流淌到我心里。
忽然有一天，诗集与散文中那曼妙的文字激起了我创作的愿望，于是我抓起一支笔，开始在洁白的纸上涂鸦，但是我始终描绘不出心灵的感悟。我放下笔，用眼睛观察身边的生活，端起书，思考前人成功的过程。我的双眼逐渐模糊了，朦胧中忆起贾岛的句子:“两句三年得，一吟泪双流。”想起他曾为“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”字反复斟酌……我忽然领悟了:要绘出最美的文字，必须执著以求。书籍又为我的生活注入一份新的感悟。
在我与书籍共同拥有的天地里，我在用双眼观察，用心灵去思考，每一次都沉醉在“书中千年，世上一日”的境界中。打开日记本，认真写下“风过群山，花飞满天，书中世界，天上人间”的句子，再向窗外望时，天地间仿佛也注入了书籍拥有的睿智。
这便是我的另一片天地，目光轻轻地从窗外移开，脑海中却融入了比白云、蓝天、绿草更美的天地。我要用手中的笔，描绘出生活的色彩。因为，这是我拥有的另一片天地。
我的天地作文4
读书、学习固然是我的主要任务，也占去我的多数时间。可我仍要忙里偷闲，到另一片天地去逛逛——下下围棋。
我小的时候就开始跟爸爸学下围棋，后来虽然到围棋学校学过一段时间，还是谈不上科班出身，由于天资愚鲁，直到初二才侥幸获得一个桂冠。
学棋伊始，只知道在横、竖各十九条线，共三百六十一个交叉点的棋盘上随意摆放棋子。长大了，看到诗人描写围棋有“黑白鸟儿自由飞，你争我夺战成堆”的句子，心中围棋的概念有所改观。直到现在，才对围棋有一点初浅的认识：一局启迪智慧的游戏，一场不见刀光剑影的战斗，一盘领悟人生的对弈。
当一局对弈开始时，人生的“沙场”是宽阔的，任你东西南北四海游，但每一步却要心思沉着、应对得当、合情合理。当某一方发动攻势时，双方便打响了战斗，你争我夺。我可以“争一口气”而生死相拼，双方的厮杀虽看不见刀枪棍棒、也听不到呐喊助威，但对弈者的紧张之状决不亚于一个在战场上指挥战斗、运筹帷幄的将军。
有一个假期，我花了一半的时间来对弈打谱、做死活题，棋艺一度有很大的提高，自已也从行棋之道中悟出某些人生之理。
其一，舍小就大；其二，弃子争先。所谓舍小就大，意思是为了得到大的地盘而舍弃小的地盘，即要有全局观念，因为舍弃“小我”是为了完成“大我”。弃子争先，就是不惜舍弃不重要的一颗或几颗棋子而争取先手、获取主动、形成厚势；取得了主动，就取得了制胜的先机，就有可能达到胜利的彼岸。最重要的一点便是要有长远的眼光，善于深谋远虑，不要因为一步之差而导致全盘告负。
我的围棋实力属于遇强不弱，遇弱不强，也就是不稳定。对强手经深思熟虑之后常常意外爆冷，对弱旅也会因随手棋太多而失手。不管怎么，学习之余我已获得业余二段，也曾赢过望尘莫及的对手。
围棋是我一向热衷的一项活动，是我的另一片天地，它给我带来无限的欢乐。
我的天地作文5
小天地爆炸了
咳咳，朕的妃子们还不快快投入朕的怀抱！只见老裴悠哉悠哉地从门口进来，张开手臂，脸上洋溢着快来快来的神情。然而，我们一个个都不领这位皇上的情，不约而同的默默抱好自己默契地说了声:皇上，臣妾做不到啊！说完看着老裴那纠结的小脸，我们都忍不住哈哈大笑起来。老裴似乎觉得她那皇帝的脸面都快丢光了，便挺直腰板走向老周:周爱妃啊，真想你想得夜不能寐啊，今晚就你来侍寝吧！老周望了一眼看热闹不嫌事大的我们，眼里带着一抹坏笑:皇上，我可不能独占您的宠爱，否则可要遭姐姐们的嫉妒了。所以，您要雨露均沾呀！说完，又一阵欢快的笑声从221寝室传出。
小天地安静了
同志们，再有十秒敌人即将到达战场，请抓紧时间回到自己的窝点老裴转换模式对我们说到。只见一个个像猴是的蹿会自己的老窝。人齐了没寝室老师问道。齐了不要说话，管着嘴管着腿，听见了没？听见了，老师拜拜拜拜老师走后，我们都不约而同的笑了起来。
小天地温暖了
早上，我们各自洗刷后便准备回教室。前脚刚迈出寝室门，我突然想起我的手表忘拿了。我给她们说了一声便转身去我的床铺(我睡在上铺)，我上地太急，结果一下子脚一滑下巴磕在栏杆上了。我感觉下巴有点疼，摸了一下自己的下巴，滴滴红血印在手指上。老于察觉到我的不对劲，连忙走过来抓起我的手看向我的下巴，拉我来到水池边，清洗了一下下巴，因为没创可贴先用纸垫着。看着拉着我的那双手，我笑了。
这就是我的小天地，属于221的小天地，我的青春有了你们，我感到很幸运，也很开心。
我的天地作文6
我有一个只属于我自己的小天地，虽然这个小天地不是很大，但是它给了我许多乐趣，让我每天都过得快快乐乐的。因此，我对我的小天地很满意。
走进我的'小天地，就会看见一台电视机。电视机对我来说简直就是每天必看的，如果爸爸妈妈不肯让我看的话，我就会很生气，不理他们，直到他们答应我看为止。
电视机的对面有一张“星星床”，而“星星床”恰好靠在窗边。如果晚上我很害怕，不敢睡觉的时候，，我就可以透过窗户数天上的星星。一颗，两颗，三颗，四颗……渐渐地，我的眼睛慢慢地模糊了，于是，我闭上疲劳了一天的眼睛。接着，我就走进了甜美的梦乡。
在“星星床”的旁边，有一张小桌子。小桌子真是书的“海洋”，你准会这么说。是的，我的小桌子上，几乎放满了书，有《一千零一夜》、《睡前10分钟》、《三国演义》……我的小桌子有两个“胃”——抽屉，所以我就将桌上的一些书搬进了小桌子的两个胃里。每天我放学回家，总会从小桌子的胃里拿出“食物”——书来看。我希望同学们能像我一样，从书中得到丰富的知识。小桌子每天都陪伴着我，我在小桌子上面写作业、看书……因此，，我特别爱护我的小桌子，不用小刀、铅笔头……把小桌子划破或弄脏，小伙伴们都非常羡慕我。
每当我不开心，在小天地里生闷气的时候，小天地就会将我的烦恼带走，让我像以前一样开心。
随着岁月的流逝，虽然你一年比一年苍老了，但是你在我的心中，还是原来那样干净、漂亮。我即使离开了你，搬去住新房子，我也永远不会忘掉你曾经陪我度过的这段美好时光。
我的天地作文7
踏进熟悉的校园——岳阳小学，这里有一方属于我的学习天地。
一进校门，我的脚步便快速的前进，爬上楼梯，我的目光中的兴奋越发强烈，终于看到了那熟悉的门牌——五（2）班，令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目，我的鼻子不禁一酸。
这是一间不大的教室，崭新的讲台，光滑的课桌，美丽的黑板报，还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地，满屋子的东西将我扯入了回忆……
“以后再有人忘带东西，你们知道后果是什么！”徐老师怒目圆睁，死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连，看着空空的书包，自知今天是活不成了，顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙，对！”心中暗自想着，转过身去，“王逸龙，我书没带，怎么办？”“没办法，‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊，怎么办？我也没带！”“‘凉拌’。”
上课铃打响，眼看徐老师即将到来，我们做好了魂归西土的准备。“谁没带书？”没人敢吱一声，严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书，唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。
“你们没带？”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异，迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事？”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯，到了社会，这是要被淘汰的。以后记得，知道了吗？”“嗯。”其他的对话我已淡忘，但这段话我却久久难以忘怀，在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后，虽然时常还是会有同学会忘记，但却再也没有了我们的身影。
现在，我时常会想起那段谈话，而坐在现在的教室里，看着自己是以增厚的书本，却也倍加怀念那段无忧无虑的日子，让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中，开启新的征程。
我的天地作文8
我是一个酷爱篮球的女孩。篮球能让我感受到运动的快乐，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到没有场地打球的困扰。周末时学校的篮球场不准进入，校外对外开放的球场，人总是满满的，我和我的球友们常常四处寻找场地，有时找遍整个县城也不能如愿。
于是，我的脑海中冒出了一个奇异的念头，做一个便捷式篮球架，这样就可以不用愁没地方打球了。
这种篮球架采用较轻的钢管拼接而成。每个支点可旋转，可折叠，主管与底板有两条钢管支撑，利用三角形稳定这一特点，让篮球架使用起来更加稳定、坚固。而篮球板也采用耐砸、耐撞击、不碎的PC板，这样就可以随心所欲地投篮了。这两种较轻的材料方便人携带。篮球架下装有四个小轮子，使用起来可以推着走，无论是老人还是小孩都可以轻松推着走了，毫不费劲。
为了方便携带，这种篮球架还能够折叠。在钢管的交接点，有可活动的接头，无论往哪个方向都可以旋转，堪称360度无死角，而篮框也可以折叠，这大大压缩了篮球架的体积。当篮球架完全打开时，主管上还有一个调节按钮，只要按下这个按钮，你就能得到你想要的高度，这一设计适应不同高度的人。
这种篮球架还有一个十分特别的地方，在篮球架完全打开时，架子的底部会自动弹出一块弹簧板，它采用高强度弹簧做成，起到缓冲作用，结实耐用，可以让你尽情享受扣篮乐趣。两根弹簧之间的螺钉用来调节球圈的平衡。当你把踏板扣在主管上时，它又变成了一块挡板，当球从框中落下时，砸在挡板上，球就会自动弹回你的身边，那样再也不要跑到很远处去捡球，既省时又省力。
这只是我的设想，但我相信在不久的将来，经过我的不断努力和实践，这种极具创意的篮球架一定会出现在篮球爱好者的生活之中，给我们带来无穷的乐趣。
我的天地作文9
我喜欢独处，无论是做什么。
而姥姥家附近的一个小山丘，就是可以让我独处的地方。没当我去那个地方时，它是属于我的，属于我的一片天地。
每天万物复苏的季节，树枝吐出了新芽，小草从土中探出了脑袋，花朵绽开了笑脸。一切都显得那么美好，那么富有生机。而我总喜欢在这样的环境下去放风筝。我会把自己的愿望写在风筝上，然后自己就像一头撒欢儿的小兽，在山丘上尽情的扯着风筝线奔跑，最后再松开它，让它陪白云一起飘荡。
而在夏天雨过天晴后，我总是拿着篮子跑到山丘中的树林内采蘑菇，树丛中，草儿散着清香，花儿吐着芬芳，不时有一俩只蝴蝶停留在满是露珠的花瓣上。我的目光在树根下飞速的“穿梭”着，突然瞥见一棵大树下那蓬蓬勃勃的蘑菇已经挤出地面。那雪白如玉的蘑菇犹如腼腆的，打开银铃般小伞的，休憩的少女，婀娜的开放着。每当这时我都会迈着欢悦的步伐，把她们一个个摘下。然后露出得意的笑容幸福的满载而归。
秋天，层林尽染。远远向山丘望去呈现出一片耀眼的金色。而我喜欢去采摘落叶标本。脚步声踩在厚厚叠起的落叶上沙沙作响。我在林中四处寻找着，寻找那片在我心中最独一无二的落叶，然后宝贝似的放在书中珍藏着。
冬天，那里白雪皑皑，一片片鹅毛大的雪花给山丘披上了新衣。而总能想出新奇办法的我决定去堆一个雪人。‘鼻子，眼睛“大功告成。该给他起一个什么名字呢？哦，想到了，就叫”山丘上的守望者“吧。就算我以后不会经常到这里，也会有他整日期盼着我，我也会日日牵挂着这个地方。
我在这个地方发生了许多有趣的事情。
这里有我的一片天地。
因为它总能给我带来快乐。
我的天地作文10
我有一个温馨的小天地，它的内部布置是白色调和粉色调为主的。
走进我的小天地，就能闻到一股清新的味道，这是因为我经常打开窗户通风（即使是在冬天），还有就是我的窗户旁放了很多绿植。
走进去第一眼，你就能看到我的即舒适又温暖的大床，我的床是白色的，床垫很软，床靠近着窗户，床单是我喜欢的粉色小碎花，和我窗帘上的粉色小碎花很相配。我常睡觉时会铺上一层，像小草一样软软的毯子，这样睡上去很舒服。我的床头还有一只可爱的白色小兔子，它常常陪我进入梦乡。我还给她取了一个有趣的名字叫——大萝卜，因为它抱着一个大大的红萝卜，小兔子的耳朵不像别的兔子的耳朵是竖起来的，它是垂下来的，就像两条小辫子一样，它还有一对大大的眼睛，好像黑宝石。它每天都是萌萌的看着我，好像再问我：“你喜欢我吗？”
床尾放着我的古筝，说起古筝，它可是从我六岁一直陪我到现在，它就像一个老朋友那样一直默默地陪伴着我，关注着我，每当我练的累想放弃它的时候，我总能感觉到它对我的鼓励，然后我告诫自己：坚持下去，一定不能放弃它，否则对不起它，更对不起这么多年自己的坚持。
床的左边就是我学习的地方和衣柜，学习桌靠在门的旁边，是粉色的，学习桌有两层，我在下面一层放着字典，还有我经常看的书，在第二层放着笔筒，一个我亲手制作的存钱罐，还有一个每天陪我学习的小兔子台灯。
学习桌的左边放着我最爱的画板和画架，一直以来我对于绘画有点痴迷，我能一口气坐在那画几个小时，就为了完成一幅自己喜欢的画。
紧挨学习桌的右边就是我的衣柜，衣柜是白色的，里面放着我所有的衣物，每次洗好的衣服我都会把它叠整齐放进去，这样要找衣服的时候我就能很快找到它。
对了，我的小天地还有一个特别的灯挂在房顶上，它的样子像是一个鸟巢，周围挂着小彩灯，中间的灯泡是椭圆形的，当灯亮的时候，整个房间都是暖暖的粉色，给我很梦幻的感觉。
这就是我的温馨小天地。
我的天地作文11
人人都有小乐园，今天就把我的乐园讲。它不豪华，也不丑陋，更不脏乱。我在里面学习，看书，玩耍，睡觉，是我的必需之地。它就是我最爱的卧室。今天，让我带你们来参观一下我的卧室小天地吧！
我的卧室位于我家的西北方位，是个不错的位置！卧室里有一张双层床，每天晚上我都在上面舒服的睡觉。床的下面是一排柜子，里面有各种各样的玩具，足球，皮箱以及学习用品等等。床的旁边是一个书架，上面摆满了各种课外书籍，这些书深受我的喜欢，只要有空，我就会拿起其中的一本书聚精会神的看起来。书架旁边是一台电脑，每到周末时，我总要爸爸教我学习电脑知识。再往前看，就是窗户了，窗外的树木郁郁葱葱，每到休息的时间，我就从这里往外看，外面的风景令我心旷神怡。
我喜欢在我的小乐园里面写作业，因为里面安静不受外界的影响，让我更加专心专注。每当我写作业时，卧室里的“小伙伴”都会保持安静，并且悄悄地在一旁帮助我，当我遇到不会写的字时，字典会立刻来帮忙，当我遇到难题时，一旁的草稿纸仿佛在说：“先在我这里练习一下吧。”这些“小伙伴”都在默默地关注我，为我的学习提供了便利。
我更喜欢在我的小乐园里面看书，因为读课外书是我的最爱，每看完一本书，我就会分析和思考文章里的意思，并且还能深刻的体会到作者的用意。还记得有一次晚上，爸爸同意我坐床上看书到九点十五。因为看得入神，结果到了十点半还没有睡觉，到最后还是爸爸来催我上床睡觉，我总是会被书里的故事情节吸引而忘记时间。
啊！伴我成长的乐园————卧室小天地，你给我带来了温暖和安全。也带给了我极大的快乐，更让我在快乐中学到了知识。我的卧室小天地，你是我一生的伙伴，你与我一起茁壮成长！
和平区岳阳道小学的学校简介
天津市和平区岳阳道小学创建于1911年，是一所具有百年历史的老校。前身为私立竞存小学，1952年由人民政府接管，更名为五区第十小学，1958年为体育馆小学二分校，1962年更名岳阳道小学至今。
1992年经国家教委推荐，香港爱国人士邵逸夫先生捐款、市区政府投资，在天津市著名的“五大道”建起一幢教学设施先进的“逸夫教学楼”，教学楼中间是“静园”，庭树繁盛，绿草茵茵。学校有2个校区，分别在大理道、汉阳道。有教学班54个，学生2200余名，教职工160余人，全部达到本科以上学历水平，9名教师取得教育硕士学位。教师队伍中有特级教师4名、中学高级教师 11名，天津市未来教育家奠基工程培养人3名、和平教育领军人才2人、和平区名教师5名、和平区学科首席教师4人。还有的教师被评为全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国优秀大队辅导员、全国优秀思想品德教师、全国优秀体育教练等。
人教版初中字词,古诗文大总结
一、常见借代词语：
1、 桑梓：家乡
2、桃李：学生
3、 社稷、轩辕：国家
4、南冠：囚犯
5、 同窗：同学
6、 烽烟：战争
7、巾帼：妇女
8、丝竹：音乐
9、须眉：男子
10、婵娟、嫦娥：月亮
11、手足：兄弟
12、汗青：史册
13、伉俪：夫妻
14、白丁、布衣：百姓
15、伛偻，黄发：老人
16、桑麻：农事
17、提携，垂髫：小孩
18、三尺：法律
19、膝下：父母
20、华盖：运气
21、函、简、笺、鸿雁、札：书信
22、庙堂：朝廷
二、作者作品：
1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）
5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：
儒家：孔子 孟子
法家：韩非子
道家：庄子、列子
墨家：墨子
16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤
17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄
18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型：严监生。
三、中国文学之最：
最早的诗歌总集是《诗经》；
最早的爱国诗人是屈原；
最早的田园诗人是东晋的陶渊明；
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；
古代最杰出的女词人是南宋的李清照；
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；
古代最早的语录体散文是《论语》；
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；
古代最早的纪传体通史是《史记》；
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；
现代最伟大的文学家是鲁迅；
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
四、文化常识：
1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国：魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；
臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。
10、岁寒三友：松、竹、梅。
11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。
12、文人四友：琴、棋、书、画。
13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
14、四库全书：经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。
18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；
五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金：金、银、铜、铁、锡。
22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行：金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。
26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试（从隋代至明清）：
A 童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。
B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（jiè）员。
C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。
D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。
附：（表格）
级别
（童试）院试
正式科举考试
乡试
会试
殿试
时间
每年一次
三年一次（秋）
三年一次（春）
会试后同年4月
地点
府（州）县
省城
礼部（京城）
宫殿
应试者
儒生、童生
秀才
举人
贡士
获取功名
秀才
（举人）第一名为解元
（贡士）第一名为会元
（进士）前三名为：
状元、榜眼、探花
正式的科举考试分类：乡试、会试、殿试三级。
连登三甲（三元及第）：解元——会元——状元古代科举考试。
五、诗句与人：
① 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。——诸葛亮
② 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——诸葛亮
③ 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——诸葛亮
④ 已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。——诸葛亮
⑤ 刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。——司马迁
⑥ 酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。——李白
⑦ 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。——李白
⑧ 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。——欧阳修
⑨ 铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。——辛弃疾
⑩ 世上苍痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。——杜甫
⑪ 犹留正气参天地，永剩丹心照古今。——文天祥
⑫ 深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。——屈原
⑬ 四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。——范仲淹
⑭ 大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。——李清照
⑮ 译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。——鲁迅
⑯ 毛泽东称朱自清：“不为五斗米而折腰的人。”
⑰ 列宁赞高尔基：“无产阶级艺术的最杰出的代表。”
⑱ 芭蕾舞的化身：乌兰诺娃。
⑲ 关汉卿被称为：“东方的莎士比亚”。
六、一句话评书：
①《三国演义》：文不甚深，言不甚俗。
②《红楼梦》：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语）
③《梦溪笔谈》：中国科技史上的坐标。（英·李约瑟）
④龙争虎斗：《三国演义》
⑤帝王的镜子：《资治通鉴》
⑥隽永的说辞：《战国策》
⑦不朽的战争艺术：《孙子兵法》
⑧旧时代的葬歌：《骆驼祥子》
七、人的称谓：
（一） 称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年（男20，女15）取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。
（二） 称号：一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。
（三） 称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。
（四） 称籍贯：以人的出身地命名，如孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东。
（五） 称官名：以人的官名来命名，如杜甫称杜工部。
（六） 称官地：以人做官的地方来命名。如岑参：岑嘉州 柳宗元称柳柳州
（七）古代帝王对贵族功臣的封赐爵号（位）：公、侯、伯、子、男（五等）
八、谦称：
1、 自称：愚、敝、卑、臣、仆
2、 帝王自称：孤、寡、朕
3、 古代官吏自称：下官、末官、小吏
4、 读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖
5、 古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
6、 其他自谦词：
尊长者自称：在上
晚辈自称：在下
老人自称：老朽、老夫
女子自谦：妾
九、敬称：
1、 对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王
2、 对将军：麾下
3、 对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤
令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）
尊：用来称与对方有关的人和物。
尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）
尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）
贤：称平辈或晚辈。
贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）
仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
4、 称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。
5、 称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲：先考、先父。
称死去的母亲：先妣、先慈。
已死的有才德的人：先贤。
死去的帝王：先帝。
6、 君对臣敬称：卿、爱卿。
7、 对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。
十、特殊称谓：
1、 百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、 伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
3、 不同的朋友关系之间的称谓：
贫贱之交：贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。
刎颈之交：同生死，共患难的朋友。
忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。
竹马之交：从小一块长大的异性朋友。
布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。
患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。
4、 年龄的称谓：
垂髫：三四岁——八九岁。
总角：八九岁——十三四岁。
豆蔻：十三四岁——十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）
弱冠：20岁。
而立：30岁。
不惑：40岁。
知天命：50岁。
花甲：60岁。
古稀：70岁。
耄耋：80岁、90岁。
期颐：100岁。
十一、古代官职任免升降：
1、 迁：调职、调动，一般指升官；左迁则为降职调动。
2、 谪：降职并远调。
3、 拜：授给官职。
4、 授：授予官职。
5、 擢：选拔，提拔。
6、 除：免去旧职而任新职。
7、 罢：罢免、停职。
8、 免：免除官职。
9、 黜：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权。
十二、地理部分：
1、阴：山北水南 阳：山南水北
2、左：东为左 右：西为右。
3、河：黄河。 江：长江
4、五岳：泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）
5、 佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、 六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
7、 八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、 中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、 重要城镇名，古今对照。
苏州：姑苏
成都：锦官城
南京：金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州：维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京：大都、燕京、神京。
开封：大梁、汴梁、东京。
镇江：京口。
杭州：临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称。
昆明——春城
苏州——中国的威尼斯
重庆——山城、雾城
拉萨——日光城
广州——花城、羊城、五羊城
徐州——彭城
11、长江上的“三个火炉”：重庆、武汉、南京。
十三、天文部分：
1、 北斗，又称北斗七星，批晨北方天空排列成斗形（勺形）的七颗亮星，北极星，北方天空的标志。
2、 闰年，以阴历年除以4或100（年号00除以100），能整除的那年，就是闰年。
3、 二十四节气：（见字典节气歌）
4、 传统节日。
上元，即元宵，正月十五。
寒食，清明前2、3天。
重阳，九月初九。
端午，五月初五，是为了纪念屈原。
中秋，八月十五。
5、纪年法。
（1） 公元纪年法。
（2） 皇帝、年号纪年法，庆历四年春。
（3） 天干地支纪年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
附表格（天干地支纪年法）：
天干
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
辛
壬
癸
（除10）
4
5
6
7
8
9
1
2
3
地支
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
（除12）
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
计算方法：用公历年代除以10，余数为天干顺序。
用公历年代除以12，余数为地支顺序。
例如：1919年，农历年号，天干计算时，用1919年除以10，余数为1，对表“1”为“辛”；地支计算时，用1919年除以12，余数为3，对表“3”为“亥”，那么1919年为“辛亥”年，故“辛亥革命”发生在1919年。
6、纪月法（不常见，略）。
7、纪日法。
初一 朔 十五或十六（小月十五，大月十六） 望
8、 纪时法。
表格：
日出
食时
隅中
日中
日昃
晡时
日入
黄昏
人定
夜半
鸡鸣
平旦
5-7
7-9
9-11
11-13
13-15
15-17
17-19
19-21
21-23
23-1
1-3
3-5
有谁知道火炬在天津传递的具体安排
奥运火炬将在8月1日、2日两天在天津416名火炬手中传递。8月1日，以天津港为起点，以塘沽外滩为终点，圣火在滨海新区传递一天；8月2日，火炬从奥林匹克中心体育场出发，经过45公里路程的传递，最终到达新落成的天津站。 天津计划传递路线首站滨海新区→走金街→绕天塔→渡龙舟→到水滴。天津火炬传递的第一天将在滨海新区内进行，途经开发区、保税区、塘沽、汉沽、大港以及东丽、宁河 。第二天的火炬传递将从蓟县黄崖关长城出发，途经蓟县、宝坻、武清、北辰、西青、静海，然后来到位于天津卫发源地三岔河口附近的解放广场，由此开始市区内的传递路程。在市区内的火炬传递过程中，圣火将经过和平路金街、解放路金融街、五大道等主要街道，天塔、周邓纪念馆等标志性建筑物。孕育过两任总理的南开中学和南开大学也都将成为圣火的必经之路。最后，圣火将抵达北京奥运天津赛区的主体育场——奥林匹克中心(大水滴)，在那里进行隆重的火炬传递庆典仪式。 天津火炬手共有416名。天津市负责选拔249名，中国奥委会从天津体育系统选拔出39名，国际奥委会和赞助商负责选拔128名。天津市选拔出的火炬手包括职工、农民、学生、军人、青少年、妇女、老人、残疾人等各类人群。本市负责选拔的249名火炬手来自本市18个区县、全市各系统以及解放军、武警驻津部队。其中女性69名。年龄最大的79岁，最小的14岁。 天津是中央四大直辖市之一，简称津，又称津沽、沽上、直沽、丁沽、津门、三津、瀛津等。天津市位于北纬38°34'至 40°15'，东经 116°43'至118°04'之间，地处我国华北平原的东北部， 海河流域下游。它东临渤海，北依燕山，南北长189 公里，东西宽117公里。从市中心计算，天津距北京137公里，为首都之门户。1995年第43届世界乒乓球锦标赛，1999年第34届世界体操锦标赛，2006年第14届世界杯女子水球赛。2000年悉尼举行的奥运会上，由天津市输出的桑雪获得跳水冠军。 天津市传递火炬手名单 和平区 李际萌 和平区岳阳道小学 天津市先进个人 王怡然 天津第二十中学 天津市三好学生 曹影 桂顺斋糕点有限公司 天津市劳动模范 康静 和平区白楼医院 全国先进工作者 孙惠民 和平区连邦职业培训学校 十大杰出青年 周伯泉 和平区残疾人联合会 残奥会标枪亚军 河西区 邢和利 河西区湘江道小学 全国体育优秀教师 祖卫旻 公安河西分局大营门派出所 联合国和平勋章获得者 张燕 河西区下瓦房街办事处 全国巾帼建功标兵 张之鑫 新华中学 全国杰出教育家 张建英 河西区下瓦房医院 天津市优秀护士 刘国喜 天津家宝散热器有限公司 天津五大战略举措创新人物奖获得者 河北区 关志成 河北针织服装有限公司 天津市劳动模范 孙桂萍 河北区人民法院 天津市劳动模范 王长玉 河北区体育局 河北区优秀公务员 戴娟 公安河北分局墙子派出所 津门十家公安青年 陈灵娜 河北区昆纬路第一小学 河北区优秀体育教师 李旭 第二中学 天津市优秀学生运动员 河东区 何军 河东区体育局 天津市优秀教练员 董欣欣 河东区一号桥中学 天津市三好学生 付敏英 河东区津东大厦 天津市优秀民营企业家 牛世清 河东区东达房地产 天津市劳动模范 孔令春 河东区检察院 优秀检察员 黄俊霞 河东区总工会 全国先进工作者 南开区 门继萍 天津盛名集团 全国“巾帼建功“ 标兵杰出创业女性 李宝伟 南开大学 博士讲师 李海健 开发区海健文化创意工作室 北京奥运会开幕式元素设计者 李永洁 天津天马缝纫机公司 优秀干部 李平 南开医院 天津市劳动模范 赵兴伟 四十三中学 天津市三好学生 红桥区 韩志平 市粮食储运有限公司办公室 天津市特等劳动模范 刘鹏 第三中学 学校优秀学生 马莹 红桥区教育局团委 天津市优秀辅导员 李丽玲 红桥区经济协作办公室 天津市“三八”红旗手 刘金萍 退休 优秀社会体育指导员 孙州立 红桥区体育局 天津市十五立功奖章获得者 塘沽区 张明 塘沽区电视台 优秀主持人 肖雪 塘沽区北京大酒楼 天津市外来务工优秀青年 陈富江 天津碱厂 体育爱好者 朱成玉 塘沽区向阳街吉宁里社区 文明市民标兵 刘悦 塘沽二中 三好学生 汉沽区 刘硕海 汉沽区文化局刻字版画艺术院 国务院特殊津贴专家 张良喜 孟庄园葡萄酿酒有限公司 全国农村青年创业致富带头人 杜春玲 汉沽区河西街道办事处 天津市十五立功先进个人 大港区 冯越 大港一中 天津市三好学生 刘永伟 大港区市容委 天津市先进个人 刘培才 大港区体育局体校 天津市优秀体育工作者 包津燕 大港区人民法院 天津市劳动模范 东丽区 张艳红 第一百中学 天津市优秀体育教师 常莹 东丽医院 天津市劳动模范 赵治明 东丽区大毕庄镇政府徐庄村 天津市劳动模范 魏宝桐 东丽区体育局 全国“五一“劳动奖章获得者 津南区 张祥青 天津荣程钢铁集团 天津市劳动模范 孙晓光 津南区规划设计所 天津市劳动模范 刘广兴 市公安局津南分局 荣获市公安局嘉奖 孙德珍 津南区实验小学 全国优秀教师 西青区 丁二领 西青区侯台商贸集团有限公司 农民企业家 王学锁 西青区杨柳青镇政府 镇长 赵剑峰 宝洁工业有限公司 荣获天津市技术革新奖 崔金华 西青区张家窝中学 学校三好学生 孙秀茹 西青区杨柳青第一中学 天津市劳动模范 程铁凤 西青区中北镇大稍直口村 全国道德模范奖 天津塘沽奥运圣火传递路线 北京奥运圣火在塘沽区和开发区的传递路线已经确定。据悉，火炬传递路线穿越滨海新区，起于天津港五洲集装箱码头，途经保税区、开发区、汉沽区、东丽区、津南区、大港区，终点为塘沽区海河外滩公园，全长24公里。 火炬在塘沽区传递期间，将从绿岛公园开始，途经福州道、中心北路、中心路地道、中心路、上海道，最终抵达到海河外滩公园，全长4公里。 在开发区传递期间，将从保税区开发区交界处开始，途经京津塘高速延长线、北海路、三大街、新城东路、宏达街、开发区投资服务中心南门、新城西路、二大街、花园街、泰祥路、四大街、泰华路、五大街、南海路，然后前往汉沽区。届时，传递活动将进行全球实况转播。
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